دی ماه هزار و سیصد و نود. هوای شیراز بارانی و دل نشین.
با نام و نشان گروه ادبیات استان فارس به حیاط مدرسهٔ فرزانگان پا می‌نهم. فرصت مناسبی دست داده تا از شیوهٔ تدریس همکاران و تجربه‌های گران‌بهایشان بهره‌مند شوم و رابط انتقال این تجربه‌ها به همکاران در دیگر مدارس باشم. حیاط آکنده از عطر باران است.
با هماهنگی مسئولان اجرایی مدرسه وارد کلاس می‌شوم. دانش آموزان پایهٔ دوّم راهنمایی مشغول پاسخ‌گویی به سوالات آزمون از فصل چهارم کتاب هستند. چیزی به پایان آزمون نمانده است و...